ارتقای رتبه بندی معلمان

  🎓 بخش اول: ارتقای رتبه در نظام رتبه‌بندی معلمان به چه معناست؟ نظام رتبه‌بندی معلمان با هدف شناسایی، تقویت و ارتقای شایستگی‌های آموزشی، تربیتی و حرفه‌ای فرهنگیان تدوین شده است. در این نظام، هر معلم بر اساس مجموعه‌ای از معیارهای مشخص، در یکی از پنج رتبه زیر قرار می‌گیرد: معلم پایه معلم مربی معلم…

نحوه محاسبه امتیاز رتبه بندی معلمان

  🧮 بخش اول: رتبه‌بندی معلمان چگونه امتیازدهی می‌شود؟ طرح رتبه‌بندی معلمان با هدف ارتقاء کیفیت نظام آموزشی، بر پایه ارزیابی مجموعه‌ای از شایستگی‌ها و فعالیت‌های حرفه‌ای فرهنگیان طراحی شده است. در این طرح، هر معلم بر اساس عملکرد، سابقه، توانمندی علمی و آموزشی، و فعالیت‌های فرهنگی و تربیتی، امتیاز مشخصی کسب می‌کند. 🎯 هدف…

تاثیر سابقه در رتبه بندی معلمان

  🧭 بخش اول: سابقه خدمتی؛ ستون اصلی در رتبه‌بندی معلمان سابقه خدمت، یکی از ارکان کلیدی در نظام رتبه‌بندی معلمان به شمار می‌رود؛ به‌گونه‌ای که بدون برخورداری از حداقل میزان مشخصی از سابقه تدریس، ورود به هیچ‌یک از سطوح رتبه‌بندی امکان‌پذیر نیست. این شاخص، در حقیقت نشان‌دهنده میزان تجربه، تعهد و استمرار فعالیت معلم…

حداقل سابقه برای رتبه بندی معلمان

  🎓 بخش اول: رتبه‌بندی معلمان چیست و چرا اهمیت دارد؟ رتبه‌بندی معلمان، یکی از مهم‌ترین طرح‌های تحول‌آفرین در نظام آموزش‌وپرورش ایران است که با هدف ارتقاء کیفیت آموزشی، بهبود وضعیت حرفه‌ای معلمان، و افزایش رضایتمندی شغلی آن‌ها طراحی و اجرا شده است. این طرح در واقع تلاشی است برای شناسایی، ارزیابی و ارتقای صلاحیت‌های…