📘 بخش اول: آییننامه اجرایی رتبهبندی معلمان چیست و چرا تدوین شد؟ قانون «نظام رتبهبندی معلمان» در راستای ارتقای جایگاه حرفهای فرهنگیان، افزایش کیفیت نظام آموزشی کشور، و بهبود عدالت در پرداختها و انگیزههای شغلی، توسط مجلس شورای اسلامی تصویب و به وزارت آموزشوپرورش ابلاغ شد. برای اجراییشدن این قانون، نیاز به سازوکاری مشخص،…
📚 بخش اول: جایگاه آموزشیار معلم در طرح رتبهبندی فرهنگیان در سالهای اخیر، با اجرای طرح نظام رتبهبندی معلمان، گروههای مختلف فرهنگیان مشمول این طرح شدهاند، از جمله آموزشیاران معلم یا همان مشمولان تبدیل وضعیتیافته نهضت سوادآموزی که بهصورت رسمی به آموزشوپرورش پیوستهاند. 🧩 آموزشیار معلم کیست؟اصطلاح «آموزشیار معلم» در اسناد اداری به فرهنگیانی…
🌟 بخش اول: شایستگیهای عمومی؛ پایهایترین معیار در رتبهبندی معلمان در طرح رتبهبندی معلمان، ارزیابی بر اساس سه محور اصلی انجام میگیرد: شایستگیهای عمومی، شایستگیهای تخصصی و شایستگیهای حرفهای. در این میان، شایستگیهای عمومی بهعنوان ستون اول و معیار پایه شناخته میشود؛ چراکه بدون احراز این شایستگیها، ورود به فرآیند رتبهبندی ممکن نخواهد بود.…
📜 بخش اول: ماده ۱۴ آییننامه اجرایی رتبهبندی معلمان چیست؟ با اجرایی شدن قانون رتبهبندی معلمان در کشور، آییننامهای بهمنظور تبیین جزئیات نحوه اجرا، ارزیابی، امتیازدهی، و فرآیند صدور احکام تدوین شد. در این میان، ماده ۱۴ آییننامه اجرایی یکی از مواد کلیدی و راهبردی این قانون است که به موضوع رسیدگی به اعتراضات…
📘 بخش اول: چرا آییننامه اجرایی قانون رتبهبندی معلمان اصلاح شد؟ قانون نظام رتبهبندی معلمان یکی از مهمترین تحولات ساختاری آموزشوپرورش در دهه اخیر بوده که با هدف ارتقاء جایگاه حرفهای معلمان، بهبود نظام پرداختها، و ایجاد نظام ارزیابی شفاف و منصفانه اجرا شد. با این حال، پس از اجرای اولیه آییننامه در سالهای…
📘 بخش اول: آییننامه جدید رتبهبندی معلمان؛ آغاز فصل تازهای در نظام آموزشی با اجرای قانون نظام رتبهبندی معلمان از سالهای گذشته، گامی مهم در جهت ارتقای کیفیت آموزش و جایگاه حرفهای معلمان برداشته شد. با این حال، با گذشت زمان و با دریافت بازخوردهای میدانی، ضرورت بازنگری و بهروزرسانی آییننامه اجرایی این قانون…
ب 📘 بخش اول: سابقه خدمت؛ بنیان اصلی در نظام رتبهبندی معلمان نظام رتبهبندی معلمان، یکی از گامهای بنیادین در تحول ساختار آموزشوپرورش کشور بهشمار میرود. این نظام با هدف ارتقاء کیفیت آموزش، افزایش انگیزه شغلی معلمان و بهبود عدالت در پرداختها، طراحی و اجرا شده است. در میان مؤلفههای متعددی که برای ارزیابی…
📋 بخش اول: فرم امتیازدهی رتبهبندی معلمان چیست و چه کاربردی دارد؟ یکی از مهمترین ابزارهای اجرایی در نظام رتبهبندی معلمان، «فرم امتیازدهی» است. این فرم در واقع، چارچوبی استاندارد برای ارزیابی عملکرد، شایستگیها و سوابق معلمان است که بر اساس آن رتبه شغلی و میزان امتیاز هر فرهنگی تعیین میشود. 🔍 فرم امتیازدهی،…
📘 بخش اول: اهمیت جدول امتیازات در نظام رتبهبندی معلمان نظام رتبهبندی معلمان بر پایه یک چارچوب امتیازدهی طراحی شده است که در آن، هر معلم با توجه به میزان تجربه، سطح تخصص، عملکرد آموزشی و شایستگیهای حرفهای خود، امتیاز مشخصی دریافت میکند. جدول امتیازات رتبهبندی یکی از اصلیترین اسناد اجرایی این نظام است…
💰 بخش اول: افزایش حقوق معلمان بر اساس رتبهبندی در سال ۱۴۰۴ نظام رتبهبندی معلمان نهتنها ابزاری برای ارتقاء جایگاه حرفهای فرهنگیان است، بلکه مستقیماً در افزایش حقوق و مزایای مالی معلمان تأثیرگذار است. در سال ۱۴۰۴، با توجه به اجرای اصلاحشده آییننامه اجرایی و تخصیص بودجه مناسب، جدول جدید افزایش حقوق بر اساس…