موضوع پایاننامه کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
در این بخش فهرست موضوع پایاننامه روانشناسی بالینی مقطع کارشناسی ارشد که در سال های اخیر در دانشگاه های معتبر کار شده اند، گردآوری شده است. این فهرست جهت کمک به دانشجویان برای بررسی و اطلاع از موضوعاتی که در سال های اخیر بیشتر مورد توجه پژوهشگران و اساتید دانشگاه های کشور است، می تواند مورد استفاده قرار گیرد. با بررسی این موضوعات شما می توانید چند موضوعی که فکر می کنید بیشتر با علایق و توانایی های شما همخوانی دارد را انتخاب و سپس با تهیه کردن متن پایاننامه های مربوط به این موضوعات از طریق کتابخانه های دانشگاهها به مطالعه دقیق تر موضوعات پرداخته و با بررسی شکاف های موجود در آنها موضوعات جدیدتری برای کار پژوهشی و پایاننامه خود انتخاب کنید..
- بررسي اثربخشي روش حل مسئله در كاهش علائم اختلال كمبود توجه / بيش فعالي كودكان دبستاني پسر پايه پنجم شهر ايلام
- هنجاريابي آزمون چند محوري ميلون /3 در شهر اصفهان
- ارزيابي پايايي و روايي فهرست علائم ضربه رواني (Tscc-A) در گروه كودكان آزار ديده (فراري)و مقايسه با كودكان آزار نديده (عادي)
- بررسي اثربخشي آموزش شناختي–رفتاري بر رضايت زناشوئي زوجين شهركرد
- بررسي اثربخشي گروه درماني با ساختار و آموزش خانواده دركاهش ميزان عود در معتادان خودمعرف به مركز بازتواني اعتياد شهر اصفهان
- بررسي اثربخشي روش مواجهه و بازداري از پاسخ به شيوه فردي و گروهي در كاهش علايم مبتلايان اختلال وسواس فكري – عملي
- بررسي رابطه بين عملكرد خانواده با سرسختي روانشناختي دانش‌آموزان دوره متوسطه شهر اصفهان در سال تحصيلي 82ـ81
- بررسي نقش برانگيختگي هيجاني در سوگيري توجه و حافظة بيماران وسواس فكري-عملي
- مقايسه ميزان اثربخشي آموزش ايمن سازي در مقابل استرس و دارو درماني در درمان بيماران مبتلا به سردردهاي تنشي مزمن اردبيل
- بررسي اثر بخشي گروه درماني شناختي– مذهبي برنيمرخ رواني معلولين جسمي زن شهر اصفهان
- بررسي روايي تشخيص آزمون رورشاخ در گروههاي بيماريان افسرده، مضطرب (فراگير)، وسواسي_جبري و گروه عادي
- بررسي اثربخشي شناخت درماني بك و روان درماني بين فردي دردرمان اختلال افسرده خويي
- مقايسة تداعي لغات دور از ذهن، تفكر شهودي و گرايش به روان پريشي در بيماران تحت درمان اسكيزوفرنيا و افراد عادي شهر اصفهان
- بررسي تاثير رفتار درماني گروهي بر علايم هراس اجتماعي دانشجويان دختر دانشگاه اصفهان
- بررسي سوگيري هاي حافظه ي آشكار و نهان درافسردگي و اضطراب اجتماعي
- تاثير بازيهاي آموزشي تمركز فكر بر كاهش شدت علائم اختلال كمبود توجه همراه با بيش فعالي
- تأثير روش مواجهه وجلوگيري از پاسخ به شيوة خوددرماني در كاهش نشانه هاي اختلال وسواس ـ اجبار
- بررسي اثربخشي آموزش گروهي حل مسئله بر ميزان سازگار اجتماعي بيماران زن مبتلا به اختلال خلقي دو قطبي
- هنجاريابي، پايائي و روائي مقياس سنجش مانياي يانگ
- مقايسه ميزان بينش شناختي در بيماران مبتلا به اسكيزوفرنيا، اسكيزوافكتيو، افسردگي عمده با سيمايه روانپريشي، افسردگي عمده بدون سيمايه روانپريشي بستري و گروه بهنجار
- بررسي اثر بخشي آموزش گروهي بانوان و آموزش غيرحضوري همسران آنها به شيوه شناختي- رفتاري بر رضايت زناشويي زوجين
- بررسي اثر بخشي رويکرد زوج درماني تغيير سبک زندگي بر رضايت زناشويي زوجين ساکن شهر اصفهان
- بررسي اثربخشي درمان شناختي – رفتاري به شيوه گروهي بر افسردگي بيماران مبتلا به مالتيپل اسکلروزيس (ام . اس)
- اثربخشي آموزش گروهي خودكارآمدي بر ميزان خودكارآمدي در موقعيت‌هاي اجتماعي وهراس اجتماعي دانشجويان دختر دانشگاه اصفهان
- تاثير آموزش هاي شناختي- رفتاري و شناختي- رفتاري مذهبي بر كاهش اضطراب دانش آموزان دختر پايه اول دبيرستان هاي شهر تهران
- تاثير گروه درماني شناختي- انسانگرايي بر افسردگي و هدف در زندگي دانشجويان افسرده دختر دانشگاه اصفهان
- تأثيرآموزش روش ذهن اگاهي بر ميزان علائم اختلال وسواس-اجباردر زنان شهر اصفهان
- اثربخشي آموزش گروهي ايمن سازي در مقابل استرس بر سلامت عمومي بيماران عروق كرونري قلب شهر اصفهان
- بررسي تأثير آموزش ايمن سازي در مقابل استرس بر سلامت عمومي بيماران مبتلا به فشارخون شهر اصفهان
- بررسي اثر بخشي گروه درماني به شيوه‌ي تحليل تبادلي بر رضايت زناشويي زوج هاي شهراصفهان
- بررسي اثربخشي درمان شناختي –رفتاري گروهي بركاهش احتمال بازگشت در زندانيان وابسته به ترياك زندان گرگان
- بررسي اثربخشي درمان شناختي رفتاري بر ميزان اختلالات جنسي زنان
- بررسي تأثير گروه درماني به روش تحليل رفتار متقابل بر بحران هويت نوجوانان شهر قم
- بررسي اثربخشي درمان شناختي ـ رفتاري بر عملكرد حل مسئله رياضي دانش‌آموزان دختر مبتلا به اختلال در رياضيات پايه پنجم ابتدايي شهر يزد
- اثر بخشي آموزش ذهن آگاهي بر كاهش نشخوارفكري دانشجويان افسرده دانشگاه اصفهان
- بررسي تاثير آموزش مهارت هاي زندگي براسترس و شيوه هاي مقابله با استرس نوجوانان مراكز شبه خانواده
- بررسي تأثير درمان رفتاري- فراشناختي بر علائم اختلال استرس پس از سانحه (PTSD) و افسردگي در جانبازان جنگ عراق عليه ايران
- تأثير آموزش شناختي رفتاري، بر ميزان خصومت و پرخاشگري زندانيان محکوم به شرارت و ايراد ضرب و جرح در زندان اصفهان
- اثربخشي درمان شناختي-رفتاري مادران مبتلا به اختلال وسواس-اجبار بر ميزان مشكلات رفتاري كودكان آنها
- بررسي تأثير آموزش راهبردهاي حافظه در بهبود حافظه بيماران مبتلا به مالتيپل اسكلروزيس (ام.اس)
- بررسي اثربخشي آموزش مهارتهاي زندگي بر كاهش علائم اختلال سلوك دانش‌آموزان پسر راهنمايي شهر اصفهان
- بررسي اثربخشي آموزش راهبردهاي فراشناختي و آموزش اسنادي بردرك مطلب خواندن دانش آموزان نارساخوان دختر پايه چهارم ابتدايي شهر اصفهان
- اثربخشي گروه درماني شناختي- رفتاري بر كيفيت زندگي مرتبط با سلامت بيماران مبتلا به نشانگان روده تحريك پذير
- اثر بخشي خانواده درماني شناختي ـ رفتاري بر مشكلات رفتاري كودكان خانواده‌هاي در معرض طلاق شهرستان زرند كرمان
- تاثير بازي درماني شناختي رفتاري بر علايم افسردگي کودکان مقطع دبستان شهرستان اصفهان: مطالعه موردي
- بررسي اثر بخشي گروه‌درماني شناختي- رفتاري بر افسردگي و كيفيت زندگي بيماران مبتلا به صرع مقاوم به داروي شهر اصفهان
- مقايسه اثربخشي گروه درماني شناختي- رفتاري، مذهبي و گروه درماني شناختي-رفتاري كلاسيك بر روابط و رضايت زناشويي بانوان
- تأثير درمان شناختي- رفتاري و خانواده‌درماني بر افسردگي نوجوانان كرمانشاه
- مقايسه اثربخشي گروه درماني شناختي- رفتاري و دارو درماني بر علائم ميگرن مزمن بيماران سرپائي زن اصفهان
- مقايسه نوروپيسكولوژي بيماران اسكيزوفرنيك و دوقطبي و افـراد عـادي براساس آزمون هاي استروپ و بنتون
- اثربخشي گروه درماني شناختي- رفتاري مديريت استرس بر کيفيت زندگي و ريزش موي بيماران آلوپسي آرئاتا در مرکز تحقيقات پوست و سالک اصفهان
- اثربخشي درمان شناختي رفتاري به شيوه ي گروهي بر افسردگي و کيفيت زندگي بيماران زن مبتلا به کمردرد مزمن
- اثر بخشي درمان شناختي رفتاري مديريت استرس به شيوه گروهي بر اضطراب، افسردگي، کيفيت زندگي و ميزان نشانه هاي بيماران زن مبتلا به آسم شهر اصفهان
- اثربخشي بازآموزي سبک اسنادي بر رضايت زناشويي و هوش هيجاني زوجين
- بررسي اثربخشي آموزش گروهي حل مسئله بر ميزان شادكامي، رضايت زناشويي و بهبود كيفيت زندگي زنان متأهل 35-25 ساله شهرستان سقز
نوشتن پروپوزال و آموزش انجام پایاننامه روانشناسی بالینی در هورتاش
دپارتمان علوم انسانی و مدیریت موسسه هورتاش برای مشاوره آموزش انجام پایاننامه ارشد و به منظور مشاوره در نوشتن پروپوزال و آموزش انجام پایاننامه روانشناسی، متشکل از فارغ التحصیلان دانشگاه های برتر کشور در رشته روانشناسی گرایش بالینی ، بدین وسیله آمادگی خود جهت مشاوره ، نوشتن پروپوزال و آموزش انجام پایاننامه ها و طرح های پژوهشی رشته روانشناسی گرایش بالینی اعلام می نماید. جهت ثبت سفارش طرح پژوهشی خود خلاصه شده زیر را تکمیل فرمایید تا همکاران ما در اولین فرصت جهت پیگیری درخواست، با شما تماس بگیرند.
پرسش و پاسخ درباره عبارت “موضوع پایاننامه کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی”
سوال 1: چرا انتخاب موضوع پایاننامه در روانشناسی بالینی مهم است؟
انتخاب موضوع پایاننامه در روانشناسی بالینی اهمیت زیادی دارد زیرا این حوزه مستقیماً به بهبود سلامت روانی افراد و ارائه راه‌حل‌های عملی برای مشکلات روانشناختی می‌پردازد. تحقیق در این زمینه می‌تواند به شناسایی و درک بهتر اختلالات روانی، درمان‌های مؤثر و روش‌های نوین برای بهبود کیفیت زندگی افراد کمک کند.
سوال 2: چه موضوعاتی برای پایاننامه در حوزه روانشناسی بالینی مناسب هستند؟
در روانشناسی بالینی، موضوعات گسترده‌ای برای پایاننامه وجود دارند که می‌توان به برخی از آنها اشاره کرد:
- بررسی تأثیر درمان‌های شناختی-رفتاری در کاهش علائم اضطراب اجتماعی: تحقیق درباره اثربخشی روش‌های شناختی-رفتاری در درمان اضطراب اجتماعی.
- نقش حمایت اجتماعی در پیشگیری از افسردگی در افراد مبتلا به بیماری مزمن: مطالعه تأثیر حمایت اجتماعی بر کاهش میزان افسردگی در بیماران با بیماری‌های مزمن.
- مقایسه اثربخشی درمان‌های دارویی و روان‌درمانی در درمان افسردگی بالینی: تحلیل تأثیر درمان‌های دارویی و روان‌درمانی بر کاهش علائم افسردگی.
- بررسی ارتباط بین استرس شغلی و اختلالات روانی در کارکنان سازمان‌های بزرگ: تحقیق در مورد تأثیر استرس شغلی بر سلامت روانی کارکنان و ارتباط آن با اختلالات روانی.
- تأثیر روش‌های درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی در کاهش استرس و اضطراب: بررسی اثرات روش‌های ذهن‌آگاهی (Mindfulness) در کاهش استرس و اضطراب.
- نقش درمان‌های روان‌کاوی در درمان اختلالات شخصیت: مطالعه اثر درمان‌های روان‌کاوی در بهبود اختلالات شخصیت مانند اختلالات مرزی و شخصیت خودشیفته.
سوال 3: چگونه باید یک موضوع پایاننامه در روانشناسی بالینی انتخاب کنیم؟
در انتخاب موضوع پایاننامه در روانشناسی بالینی، باید به عواملی مانند علاقه شخصی، نیاز جامعه، مشکلات رایج روانی و دسترسی به منابع تحقیقاتی توجه کرد. همچنین باید به دنبال موضوعاتی بود که قابلیت پژوهش علمی و عملی داشته باشد و نتایج آن بتواند به بهبود وضعیت درمان و پیشگیری از اختلالات روانی کمک کند.
سوال 4: آیا تحقیق در حوزه روانشناسی بالینی می‌تواند به بهبود درمان اختلالات روانی کمک کند؟
بله، تحقیقات در روانشناسی بالینی می‌توانند راهکارهای نوین و مؤثری برای درمان اختلالات روانی معرفی کنند. از این طریق می‌توان به توسعه درمان‌های جدید، ارتقای شیوه‌های درمانی موجود و شناسایی علل و عوامل روانی مؤثر در بروز اختلالات روانی پرداخت.
سوال 5: تحقیق در روانشناسی بالینی به چه روش‌هایی می‌تواند انجام شود؟
تحقیقات در روانشناسی بالینی می‌توانند از روش‌های مختلفی مانند روش‌های تجربی، شبه تجربی، مقایسه‌ای، مطالعات موردی و تحلیل‌های کیفی استفاده کنند. این روش‌ها می‌توانند به بررسی اثرات درمان‌های مختلف بر اختلالات روانی، مقایسه شیوه‌های درمانی و تحلیل علل و عوامل مختلف بروز مشکلات روانی کمک کنند.
سوال 6: تحقیقات در روانشناسی بالینی چه کاربردهایی برای جامعه دارد؟
تحقیقات در این حوزه می‌توانند به شناسایی مؤلفه‌های مؤثر در پیشگیری و درمان اختلالات روانی کمک کنند. این تحقیقات می‌توانند به طراحی برنامه‌های درمانی و آموزشی در مدارس، سازمان‌ها، مراکز درمانی و بیمارستان‌ها کمک کرده و سلامت روانی جامعه را ارتقاء دهند.
سوال 7: چطور می‌توان از شیوه‌های درمانی نوین در تحقیق در حوزه روانشناسی بالینی استفاده کرد؟
در تحقیق در این حوزه می‌توان از شیوه‌های درمانی نوین مانند درمان‌های شناختی-رفتاری، درمان مبتنی بر ذهن‌آگاهی (Mindfulness)، درمان‌های گروهی و روان‌درمانی‌های مبتنی بر شواهد استفاده کرد. این شیوه‌ها در تحقیق برای ارزیابی اثربخشی و بهبود نتایج درمان اختلالات روانی بررسی می‌شوند.
سوال 8: آیا بررسی اختلالات روانی خاص در پایان‌نامه‌های روانشناسی بالینی توصیه می‌شود؟
بله، بررسی اختلالات خاص مانند افسردگی، اضطراب، اختلالات خوردن، اختلالات شخصیت و اختلالات پس از سانحه (PTSD) در پایان‌نامه‌های روانشناسی بالینی بسیار توصیه می‌شود. این تحقیقات می‌توانند به شناسایی درمان‌های خاص برای هر اختلال کمک کرده و در نهایت به بهبود سلامت روانی افراد کمک کنند.
سوال 9: چگونه می‌توان از نتایج تحقیق در روانشناسی بالینی در بهبود خدمات درمانی استفاده کرد؟
نتایج تحقیق در روانشناسی بالینی می‌توانند به ارتقای خدمات درمانی کمک کنند. با استفاده از یافته‌های علمی، درمانگران می‌توانند شیوه‌های مؤثرتر و شواهد محور را در درمان بیماران به کار گیرند. همچنین نتایج می‌توانند به بهبود برنامه‌های پیشگیرانه و آموزشی در زمینه سلامت روان کمک کنند.
سوال 10: چگونه می‌توان به عنوان یک دانشجوی روانشناسی بالینی، تحقیقاتی انجام داد که با مشکلات واقعی جامعه ارتباط داشته باشد؟
برای انجام تحقیقاتی که با مشکلات واقعی جامعه ارتباط داشته باشد، باید موضوعاتی انتخاب کرد که در جامعه به‌طور گسترده‌تری مشاهده می‌شوند. به عنوان مثال، بررسی ارتباط بین استرس‌های شغلی و بیماری‌های روانی، ارزیابی اثرات بحران‌های اجتماعی و اقتصادی بر سلامت روان و تحقیق درباره اختلالات روانی در گروه‌های مختلف سنی یا شغلی می‌تواند به حل مشکلات واقعی جامعه کمک کند.
ارشد روانشناسی بالینی هستم. دنبال یه موضوع بکر هستم. واسه. پروپوزال
ارشد بالینی هستم یک موضوع غیر تکراری برای پروپوزال